校長・警備さん・おまわりさんに見送られました。
　いつもお世話になっているのは、特に警備さんです。

　担当に連れられてコース別に帰って行きました。
　１年生は、手をつないで帰って行きました。

　放課GOが下校した後は、下校班別に集まりました。
　色別で分かりやすくしました。

　放課GOに送っている間、子供たちは静かに待つことができました。
　万が一の時に備えて、落ち着いて行動できるように、あえて時間を設定しました。

　まずは、放課GOへ帰る子供たちが玄関に集合しました。
　多くの子供たちが行くため確認に時間がかかりました。

　校長から、不審者や地震など様々な場面で集団下校をする可能性があることの説明がありました。

　今日は、避難訓練がありました。
　みんなで集団下校の訓練をしました。

　待つ時には、姿勢を正すだけではなく、机の上も整理します。
　これは、待っているだけではなく「終わりました」「次の準備ができました」の合図にもなります。

　２年生は、待つ姿勢の確認をしました。
　課題が終わったり、次の課題がはじまるまではこの姿勢で待ちます。

　１年生の教室には、時計に何分なのか分かるように表示がしてあります。
　これで、全員が時計を読むことができます。

　３年生は、国語の授業で、こまについて学習をしました。
　昔遊びの中のこまを楽しむために調べました。

　校長は、園長先生へと変身し、さらに「園長先生をさがせ！」と題して、変装しました。
　中には、分からない子供もいました。

　今日は、本村幼稚園で夏祭りが開かれました。
　わかたけ学級の子供たちもおよばれして、縁日を楽しみました。

　学校には、A時程とB時程があります。
　学年に応じて分かりやすいように工夫して掲示しています。

　最後に週番より、今週の目標の発表がありました。
　今週の目標は「時間を守って、学習の準備をしよう」です。

　次に、体育主任より水泳時の約束の確認がありました。
　今日から水泳指導がはじまります。

　全校朝会で校長は、水泳指導のことから来年の東京オリンピックパラリンピックの話になりました。
　子供たちにジェスチャーを交えながら、話をしました。

　今週もはじまりました。
　生活委員会が、hello project のTシャツを着てあいさつで迎えました。

　研究授業の後は、研究協議会が開かれました。
　今年度初のため、今後の方向性も確認しました。

　今日は、２年２組で研究授業がありました。
　今年度の研究テーマは「子供の良さを伸ばす、認める指導法の工夫～スクールワイドPBS（ポジティブな行動支援）を用いた児童指導～」です。

　図書館の前には、１万冊チャレンジの記録が貼りだされています。
　ただいまの冊数は、１７５８冊です。

　２年生のオープンスペースには、今週のニュースが貼られています。
　自分のニュースだったり、気になったニュースだったりが書かれています。

　わかたけ学級では、お習字をしました。
　心おだやかに書きました。

　５年生は、学校公開の時に都道府県観光大使になってプレゼーテーションをしました。
　キャッチコピーも考えました。
　どの都道府県も魅力的ですばらしいです。

　５年生は、メダカを育てています。
　「環境をかえると成長が変わるのかな？」の担任の問いに答えて、思い思いに、水草を入れたり水槽を大きくしたり小さな石を入れたりしました。

　１年生のオープンスペースには、図工で描いたおひさまの絵が飾られています。
　一人一人イメージしたおひさまが、にこにこ笑っています。

　６年生の掲示板には、おすすめの本の紹介が貼られています。
　どんな本を誰にすすめたいのかも書かれています。

　５年生は、家庭科の授業で調理実習をしました。
　グループで役割分担して温野菜サラダを作りました。

　２年生は、生活科の授業でそらまめの皮むきをしました。
　おいしい給食に変身します。

　全校朝会が終わったら、校長と副校長に見送られて教室へ帰って行きました。
　今日も１日がんばります。

　最後は、看護当番より今週の目標の発表がありました。
　今週の目標は「チャイムが鳴ったら教室にすばやくもどろう」です。

　校長の話の後は、生活委員会の発表がありました。
　行動のマトリクスの取り組みについて発表しました。

　校長の話はあいさつについてでした。
　学年の目標の話もありました。

　全校朝会は、代表児童とのあいさつからはじまります。
　息を合わせて、大きな声であいさつができました。

　放課後は、１年生が体育館で親子レクリエーションを楽しみました。
　ドッヂボールをやりました。
　白熱した戦いでした。

　４時間目は、ランチルームで講演会がありました。
　今年度も埼玉学園大学の藤枝静暁教授より「ソーシャルスキル（集団行動を上手に営むためのスキル）について」と題してご講演いただきました。
　多くの保護者の方に参加していただきました。
　ありがとうございました。

　玄関を入って右側に落し物が展示されています。
　持ち主が見つかるとうれしいです。

　３時間目は、道徳の授業がありました。
　隣と話し合って意見を交換したり、考えを一つにまとめたりしました。

　５年生は、学校公開の時に、都道府県観光大使になって発表会をしました。
　私たちが知らないことや忘れていたことを教えてくれました。
　まさに「日本再発見！」でした！

　２年生は、生活科の授業でトマトの観察をしました。
　トマトの花が咲いていることを観察ノートに記しました。

　玄関を入ると受付があります。
　受付の壁には、わかたけ学級の子供たちの作品が飾られ、みなさんをお迎えしています。

　今日は、学校公開です。
　１・２時間目は通常授業で、３時間目は道徳の授業、４時間目は道徳地区公開講座の後援会が開かれます。

　１年生の掲示板には、つゆを思わせる作品が貼られています。
　あじさいやカエル、長ぐつもあります。
　もうすぐつゆの季節です。

　４年生の教室の入り口には、水泳の目標が貼られています。
　６月１７日（月）から水泳指導がはじまります。
　みんな楽しみにしています。

　図工室の前には、いろいろなふくろうの絵が飾られています。
　３年生が、自分だけのふくろうを描きました。

　１年生は、トレードマークの黄色い帽子をかぶって帰りの会をします。
　これは、忘れ物をしないためと準備が終わった合図です。

　今日５年生は、脊柱彎検査がありました。
　はじめての検査なので、説明をしっかり聞いて一人ずつ検査を受けました。

　今日４年生は、本村幼稚園の園児たちとランチ交流をしました。
　共通の話題は何かや園児の好きな食べ物や遊びを前もってリサーチをして今日を迎えました。

　研究授業が終わったら、会議室で協議会が行われました。
　研究授業だけではなく、４週間を振り返り、職員一同が叱咤激励しました。

　今日は、教育実習生の研修授業がありました。
　敬語についてでした。
　授業では、敬語の尊敬語・丁寧語・謙譲語を体で表現して記憶にとどめました。

　５年生は学校公開の時に、都道府県観光大使になって、プレゼーテーションをします。
　その発表がせまっています。
　データーをまとめる者もいれば、一人で原稿を黙々と読む者もいれば、お互いに見せ合って練習する者もいました。

　今日は、一斉体力調査がありました。
　多くの種類をしましたが、上学年と下学年がペアを組み進められました。

　５年生は、今日から自分だけのメダカを育てはじめました。
　責任をもって育てます。

　今日は、月に１回の委員会活動がありました。
　保健委員会は、先月調べた校舎内の危険個所を注意するようにポスターを描きました。

　今日は、歯科健診がありました。
　時間をかけて、丁寧にみていただきました。

　今日は、体育朝会がありました。
　昨年度の体力調査で数値が低かった握力向上のためにお手玉やボールをグーパーしました。

　６月１７日（月）から水泳指導がはじまります。
　事故を起こさないようにまた、万が一のために職員で研修をしました。

　２年生は、体力調査でソフトボール投げをしました。
　上手に投げられるように担任がお手本を示しました。

　３年生は、花壇を整備しました。
　雑草を丁寧に抜きました。
　夏に楽しめる物を植える予定です。

　３年生は、体育館でシャトルランの練習をしました。
　本番でスムーズにできるようにやりました。

　
　なかよし班活動がありました。
　１３班に分かれて１～６年生で楽しく過ごしました。

　看護当番より今週の目標の発表がありました。
　今週の目標は「チャイムが鳴ったら教室にすばやくもどろう」です。

　実習生のお別れのあいさつがありました。
　今週の金曜日までが実習期間ですが、みんなが集合できるのは今日しかないためあいさつがありました。

　校長の話は、先週起こった川崎の事件の話がありました。
　危険がせまったときは、近くに行ったり荷物を取りに帰ったりしないですぐに逃げるようにとありました。
　職員が小学生になり模倣を示しました。

　全校朝会は、いつも代表児童が前に出て、校長とあいさつをします。
　今週も元気に過ごすことを思いながらあいさつしました。

　今週もはじまりました。
　全校朝会に向かう出入り口では、生活委員会があいさつで出迎えました。

　５月３１日に全校読み聞かせがありました。
　終わった後にボランティアの方々が図書館に集合して、これからの打ち合わせをしました。
　これからも、どうぞよろしくお願いします。

　今日の朝活動は、読み聞かせでした。
　保護者ボランティアの方が、全クラスで行ってくれました。

算数では、わり算の筆算を学習しています。
計算の仕方について、自分の考えをみんなの前で発表しました。

理科の学習では、体のつくりについて学習しています。
今日は、骨格模型を活用して、
体のどの部分が曲がるのかを自分の体と比べて考えました。

　今日は、耳鼻科健診がありました。
　耳と鼻とのどをみてもらいました。

　今日の中休みに、園児との交流をしました。
　運動会の時に低学年が披露したダンスを一緒に踊りました。

　運動会を無事に終えましたが、今度は体力調査がはじまりました。
　先陣を切って５年生が行いました。

　今日は、眼科健診がありました。
　一人一人丁寧にみてもらいました。

　運動会無事に終了することができました。
　今年度の優勝は、紅組でした。
　暑い中みんながんばりました。
　感動しました！　

　プログラム２３番は、おわりの体操でした。
　１日がんばった体をクールダウンさせました。

　
　プログラム２２番は、大玉送りでした。
　全校児童が力を合わせて、そして息を合わせてがんばりました。

　プログラム２１番は、４・５・６年生による「本村グランプリ」でした。
　低学年リレーも迫力がありましたが、高学年は、圧巻でした。

　プログラム２０番は、高学年による「生きる」でした。
　演技を通して生きることの大切さを伝えました。

　プログラム１９番は、低学年による「チェ チェ コリ♪　たまいれ・サ」でした。
　ダンスをして玉入れをしました。
　応援をしている学年の子供たちも一緒にダンスをしていました。

　プログラム１８番は、中学年による「本村！綱の陣！」でした。
　ただの綱引きではなく、お助け綱引きをしました。

　プログラム１７番は、６年生による１００M走でした。
　小学校最後、全力で走り抜きました。

　午後の部がはじまりました。
　プログラム１６番は、応援合戦でした。

　プログラム１５番は、１・２・３年生による「本村グランプリ」でした。
　１年生から２年生から３年生へとバトンが渡されました。

　プログラム１４番は、高学年による「本村２０１９の陣」でした。
　真剣勝負な姿が輝いていました。

　プログラム１３番は、３年生による「８０M走」でした。
　２年生より３０M長い距離を一生懸命走りました。

　プログラム１２番は、来賓・卒業生・PTAによる「力を合わせて」でした。
　みんなで力を合わせて、綱引きをしました。

　プログラム１１番は、１年生による「５０M走」でした。
　コースを変更せずに一直線に走り抜けました。

　プログラム１０番は、中学年による「新しい元号は令和であります」でした。
　黒いTシャツを着て、元気に踊りました。

　プログラム９番は、２年生による「５０M走」でした。
　審判の子供たちも暑い中がんばりました。

　プログラム８番は未就学児による「みんなでかけっこ」でした。
　今後本村小学校に入学してくれるお友達が走ってくれました。

　プログラム７番は、４年生による「８０M走」でした。
　スタートのどきどきが伝わってきました。

　
　プログラム６番は、園児による「パプリカ」でした。
　とてもかわいい、ダンスを披露してくれました。

　プログラム５番は、低学年による「 ド！ど！Do！ドラえもん」でした。
　青と黄色のTシャツを来て踊りました。

　プログラム４番は、５年生による１００M走るでした。
　校舎に向かって走りました。

　プログラム３番は、幼稚園の園児による げんきいっぱい よーいドン！でした。
　走り終わった園児に、１年生がメダルを渡しました。

　プログラム２番は、エール交換でした。
　紅組も白組も力の限りエール交換をしました。

　プログラム１番は、はじめの体操でした。
　けがのないように、しっかり体操をしました。

　開会式では、紅白の応援団長の宣誓をはじめ、令和最初の運動会が幕開けをしました。
　本村幼稚園の園児も一緒に進められました。

　運動会がはじまりました。
　とても良い天気に恵まれました。