学校ブログ

　４年生は理科の授業があり、電流の大きさを調べました。
　直列つなぎと並列つなぎでは、電流の大きさに違いがあるのかモーターにつなげて確認しました。

　５年生は国際科の授業があり、友達や知り合いを英語で紹介しました。
　This is my friend～．

　６年生は算数の授業があり、三角形の作図をしました。
　三角形ABCを２倍にしたものをかきました。

　２年生は算数の授業があり、かさの計算しました。
　同じ単位の数から計算すると簡単だと気付きました。

　１年生は学校図書館を利用しました。
　図鑑が人気ナンバー１でした。

　４年生は算数の授業があり、そろばんを使いました。
　そろばんの玉を動かして計算問題を解きました。

　３年生は書写の時間があり「土」を書きました。
　書写は、３年生から始まるため子供たちは手を震わせながら筆を進めました。

　５年生は総合的な学習の時間があり、世界友達プロジェクトに取り組みました。
　フランスについて知らべ、伝えたいことをはっきりさせてまとめました。

　１階ランチルーム近くには、毎月の給食目標が掲示され、その月の季節が分かります。
　今月はお月見を折り紙で表現されたものになっています。

　１年生は生活科の授業があり、生き物の育て方について学習しました。
　ビオトープにいたバッタをどうお世話すれば良いかを考えました。

　２年生は道徳の授業があり、登場人物になりきり気持ちを考えました。
　良いと思うことを進んでした人について意見を交わしました。

　５年生は算数の授業があり、四角形の内角の和をもとめました。
　三角形の和を基にしてもとめる方法を考えました。

　６年生は社会科の授業があり、邪馬台国卑弥呼について学習しました。
　卑弥呼を想像して「眼がくらむほど美しかった」「年をとっていた」等の意見が出ました。

　４年生は国語の授業があり、文章から登場人物の喜ぶことを読み取りました。
　一つの文章でどのくらい喜んでいるのか気持ちも考えました。