移動教室 ウォークサファリ2
2019年10月24日 11時05分
途中見晴らしの良い展望台がありました。
そこから多くの動物を見ることができました。
途中見晴らしの良い展望台がありました。
そこから多くの動物を見ることができました。
今日のメイン活動ウォークサファリがスタートしました。
グループごとに回りました。
大きな塊から形を整える子供もいれば、いくつかのパーツに分けて組み立てる子供もいました。
性格が表れ、どんなパンになるのか楽しみでした。
早速パン作りをスタートさせました。
どんな形にしようか、考えながら作りました。
今日のスケジュールは、パン作りからスタートです。
パンはいっぱい食べますが、自分で作るのが初めての子がほとんどです。
手順が肝心なので説明をよく聞きました。
朝食の準備は、食事係の担当です。
衛星管理のために、手洗いをして帽子とマスク着用して、手際良く進めました。
おはようございます。
移動教室2日目がスタートしました。
今日も1日スケジュールが詰まっています。
体を動かし、心も体も目覚めさせました。
すべてのスケジュールが終わったら、班長会議が開かれました。
明日の日程を確認して、班のメンバーに伝えるために一生懸命メモを取りました。
昼間に見学した寄木細工職人の手の動きや説明を思い出しながら、世界で1つだけの作品に仕上げました。
友達の進行状況は気になりますが、出来上がってから見せ合うのを楽しみに作りました。
夕食の後は、寄木コースター作りをしました。
40分間集中して作りました。
10月23日(水)に国語の「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしました。
朝、教室に入って来た子供が「先生、今日はかげおくりのできそうな空だなあ」と本文のお父さんのセリフを真似して発言していました。
天候に恵まれず、ずっと楽しみにしていたと思いました。
まずは、教室で「かげおくり」の手順を確認しました。
「映ったー!」と「映らないー」の二手に分かれましたが、ちいちゃんと同様にいろいろなかげおくりに挑戦しました!
・・・個性が豊かなちいちゃんばかりでした。
私も初めてかげおくりに成功しました!
子供達同様、とても楽しくて驚きました。
第一場面のちいちゃんの気持ちを確認したので、次回は第二場面ちいちゃんの心の変化を考えていきます。
入浴の後は、グループごとにテーブルに分かれて、夕食をとりました。
今日は、朝早くから活動したのでとてもおいしくいただきました。
開園式を終え、部屋で荷物整理をしてから入浴をしました。
体も心もリフレッシュしてから水分補給の牛乳をいただきました。
児童代表のあいさつの後は、全員で校歌を斉唱しました。
学校代表だと自覚して心を込めて歌いました。
開園式では、移動教室への意気込みを代表児童が語りました。
全員が同じ思いで聞きました。