４年生は社会科の授業があり、水害を防ぐためにどのような取り組みをしているか調べました。
　杉並区を例にして、ハザードマップを作成したりや水防訓練をしたりしていることを知りました。

　３年生は社会科の授業があり、自分の住んでいる町を調べました。
　地図にすると色々な物があると気付きました。

　５年生は算数の授業があり、三角形の和を調べました。
　１８０°になるか角を切って合わせてみました。

　６年生は国語の授業があり、熟語の成り立ちを調べました。
　合わせて、意味や成り立ちも調べて分類しました。

　今日は月に１度の委員会活動がありました。
　どの委員会もみんなのために役に立つには何ができるか話し合いました。

　１年生は図書の時間があり、図書館を利用しました。
　図書館から教室に帰る時は、静かに移動しました。

　４年生は書写の授業があり、「林」を書きました。
　背筋を伸ばして、一画ずつ心を込めて筆を進めました。

　５年生は国語の授業があり、敬語を学びました。
　普段使っている言葉を敬った言い方に変換しました。

　１年生は図工の授業があり、紙をやぶいて作品を作りました。
　大きさをかえたり、形をかえたりすると個性が際立ちました。

　若竹学級は、東北地方と関東地方の都道府県の名前を覚えました。
　地図を見たり、形で考えたりして学習しました。

　２年生は算数の授業があり、水のかさを量って表しました。
　ノートも上手に書くことができました。

　３年生は係分担を決めて、ポスターも作成し掲示しました。
　これから、みんなのためにがんばります。

　５年生は社会科の授業があり、漁業について学習しました。
　天然から養殖について学び、合わせて環境の変化も考えました。

　今日の朝活動は、読書の時間でした。
　図書館で借りた物や学級文庫から自分で選んで時間いっぱい読みました。