学校ブログ

　明日は、学芸会児童鑑賞日です。
　今日は、リハーサルをしました。
　椅子も並べました。
　本番に備えて、着々と準備を進めました。

　わかたけ学級は、図書の時間に図書館で読書をしました。
　心を穏やかにして、自分の選んだ本を読みました。

　6年生の廊下には、宿泊学習の思い出の品が飾られています。
　宿泊学習の時に作った寄木細工です。
　柄も形も様々で、子供たちの個性が輝いています。

　5年生は、理科の授業がありました。
　水の流れの働きを知るために実験をしました。

　3年生は、学芸会の練習をビデオに撮って、客観的に全体の動きや自分の動きを確認しました。
　練習ができるのも後３回です。
　本番を成功させるために大事な時間となりました。

　１年生は、学芸会のめあてを考えました。
　みんなの思いを1つにして、素晴らしい学芸会になるように頑張ります。

　本村図書館1万冊チャレンジのただいまの記録です。
　現在「６４３１」冊です。
　残り４か月達成できるように頑張ってほしいです。

　６年生は「夢から醒めた夢」を演じます。
　この場面は、はじまりのシーンです。
　これからどうなるのか楽しみです。

　３年生は「どんぐりと山ねこ」を演じます。
　がんばりたいことを文章にして思いを１つにしました。

　わかたけ学級は「かきのきマン」を演じます。
　このアイテムは、どんな役割をするのでしょう？

　５年生は「三日間のキセキ」を演じます。
　この着物は、重要な場面で出てくるのでしょうか？

　２年生は「おかしのすきなかいぞくの おかしなおかしな おかしなたび」を演じます。
　このアイテムは、どの場面に登場するのでしょうか？

　１年生は「おたまじゃくしの１０１ちゃん」を演じます。
　このアイテムは、どの場面で出てくるのでしょう？

　４年生は「新・日本昔話」をみんなで演じます。
　日本一のアイテムはどこで使うのでしょう？

　週番より今週の目標の発表がありました。
　今週の目標は「物を大切にしよう」です。