1年生の国語です。

主人公の気持ちを考えて、問いをつくりました。

4年生の図工です。

のこぎりやくぎを使って、安全に気を付けて作品を作りました。

のこぎりの使い方も上達しました。

4年生の理科です。

水をあたためた時の変化をグラフにまとめました。

3年生の算数です。

二等辺三角形や正三角形の描き方を復習しました。

コンパスを上手に使い、描くことができるようになりました。

5年生の道徳です。

バレーボール選手からの命のメッセージを読みました。

2月の避難訓練の様子です。

給食室から発災の想定で、予告しないで行いました。

話をしないで静かに避難することができました。

4年生の理科です。

水を温めると、どの温度でどのようにすがたが変化するのか実験し、考察しました。

3年生の図工です。

絵具を使って楽しく描きました。

5年生の国語です。

筆者が何を伝えたいのか考えました。

6年生の算数です。

グラフを見て2人で話し合い、気付いたことを発表しました。

4年生の総合です。

ユニバーサルデザインについて調べたことをまとめ、発表しました。

2年生の道徳です。

自然環境や動物愛護について考えました。

5年生の算数です。

正多角形の特徴について学びました。

1年生の図工です。

コロコロ転がるコマを作りました。

折り紙やモールで飾りつけをしました。