わかたけ学級で研究授業がありました。
　風の働きについて興味・関心をもって問いを作りました。

　１年生は体育の授業があり、ボール運動をしました。
　両手でボールをキャッチする練習をしました。

　６年生は書写の授業があり、毛筆をしました。
　動画を見て書き方を確認して「街角」と書きました。

　２年生は算数の授業があり、九九を使った問題を解きました。
　九九になれるために１つでも多くの問題に挑戦しました。

　４年生は国語の授業があり、百人一首をしました。
　読み上げてもらい、我先にと手を伸ばしました。

　４年生は中休みに、バイオリンを鑑賞しました。
　バイオリンの音色が教室中に溢れました。

　３年生は体育の授業があり、はじめに氷鬼をしてウォーミングアップしました。
　普通の鬼ごっこより、意思疎通も大事でした。

　２年生は算数の授業があり、九九のテストをしました。
　覚えているか一人ずつしました。

　４年生は理科の授業があり、体積が大きくなるとどうなるのか実験しました。
　フラスコをお湯で温めると空気も温まり栓が飛ぶかを確認しました。

　５年生は図工の授業があり、紙一面に白い絵具を塗りました。
　何が表れるかは、できてからのお楽しみです。

　６年生は家庭科の授業があり、バックまたはブックカバーを作りました。
　アップリケも付けました。

　保健給食委員が、ハンカチとティッシュを持っているかクラスへ確認に行きました。
　低学年は、多くの子供たちが携帯していました。

　５年生は体育の授業があり、幅跳びをしました。
　動画を撮ってフォームの確認をしました。

　２年生は算数の授業があり、３と４の段を学習しました。
　文章問題にも挑戦しました。