学校ブログ

　２年生は国語の授業があり、主語と述語の関係に気を付けて文を書きました。
　分が書けたら、黒板に自分で書いて発表しました。

　３年生は図工の授業があり、作品に付けるスズランテープを切りました。
　色を選んで、どれくらいの長さにすると一番映えるか考えて切りました。

　５年生は家庭科の授業があり、エプロンに作りをしました。
　今日は、ロープを通しました。

　４年生は音楽の授業があり、タブレットで録音した友達の作品を聞いて違いや良い所を見付けました。
　次の授業が体育のため、体育着に着替えて取り組みました。

　５年生は社会科の授業があり、番組の作り方を知り、実際に番組作りに挑戦しました。
　活動内容は①制作チームで役割を決める ②編集会議 ②伝えたい内容をどのように伝えるのか　でした。

　看護当番より今週の目標が発表されました。
　今週の目標は「冷水に負けず手洗いをしよう」です。

　今日は放送全校朝会があり、校長の話は先週のあいさつの様子と節分についてでした。
　先週のあいさつは、とても良くお褒めの「にこにこ５つ」でした。

　６年生は租税教室がありました。
　税金の使われ方や納税の大切さを学びました。

　５年生は、コロナ収束の願いと多くの人々に感謝を込めて紙飛行機を飛ばしました。
　子供たちの願いや感謝を乗せて空へと飛んで行きました。

　２年生は学活の授業があり、係の仕事の新聞つくりをしました。
　タブレットを使ってつくりました。

　３年生は国語の授業があり、詩の工夫を楽しみました。
　詩に込められた工夫を見付けて、作者の思いを受け止めました。

　３年生は理科の授業があり、磁石にはどのようなものがくっつくか試しました。
　机やいす、教室にあるもののどれがくっつくのかつけてみました。

　４年生は社会科の授業があり、江戸小紋の体験をしました。
　伝統工芸士のご指導の下ランチョンマットに柄を染め付けました。

　５年生は家庭科の授業があり、エプロンに刺しゅうをつけました。
　好きな動物やキャラクターをつけました。

　６年生は社会科の授業があり、戦時中の日本の生活を学習しました。
　タブレットで①衣 ②食  ③住 ④子供 ⑤老人 ⑥女性について調べました。