学校ブログ

主人公の仕事

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 2年生は、国語の授業がありました。

 主人公の仕事を調べて考えたことや気付いたことを発表しました。

問いを見て答える

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 1年生は、国語の授業がありました。

 文章の中の問いを見て、答えを見付けました。

てこの働き

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 6年生は、理科の授業がありました。

 てこの働きについて実験をしながら検証しました。

前転

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 5年生は、体育の授業がありました。

 マット運動の前転にチャレンジしました。

音楽会で演奏する曲

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 3年生は、音楽の授業がありました。

 音楽会で演奏する曲をみんなで聞きました。

クイズです

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 2年生は、国際科の授業がありました。

 問題をQRコードを読み込みクイズに答えました。

鍵盤ハーモニカ

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 1年生は、音楽の授業がありました。

 鍵盤ハーモニカの練習をしました。

プレゼンテーションソフトを使う

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 4年生は、総合的な学習の時間がありました。

 自分たちで調べたことをプレゼンテーションソフトを使ってまとめました。

3・4年生遠足

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 今日は、3・4年生の遠足がありました。

 バスに乗って、複合型海洋レジャー施設に行き、海の生き物をたくさん見ました。

 4年生は3年生を優しくリードしていました。

上手に引けました

2-1算数

 2年生は、算数の授業がありました。

 定規を使って線を引き、動物の周りを囲みました。

10より大きい数

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 1年生は、算数の授業がありました。

 10より大きい数を10個まとめて数えました。

ハンドサイン👍

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 2年生は、国語の授業がありました。

 友達が物語読んでの感想を発表するのを聞き、ハンドサインで自分の考えを伝えました。

熟語の成り立ち

6-1国語

 6年生は、国語の授業がありました。

 「収納」などの似た意味の漢字の組み合わせを考えました。

刺し子

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 5年生は、家庭科の授業がありました。

 一針一針丁寧に縫って、刺し子を作りました。

「成長」

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 5年生は、書写の授業がありました。

 一画目の書き始めが飛び出るように「成長」を書きました。