何が正しい?
4年生は、道徳の授業がありました。
SNSの使い方を考えました。
4年生は、道徳の授業がありました。
SNSの使い方を考えました。
3年生は、算数の授業がありました。
グラフの書き方を学びました。
2年生は、国語の授業がありました。
作文を添削してもらいました。
6年生は、劇ありダンスありの出し物でした。
さすが6年生、圧巻の演出でした。
代表の引き継ぎもしました。
5年生は、しっかりと受け止めました。
「6年生と言えば」を題材に寸劇を交えながらディスペクトしました。
6年生は、とても感激していました。
1年間お世話になったお礼を全員で言いました。
全員で鍵盤ハーモニカの演奏を披露しました。
若竹学級は、一人ひとりの声でメッセージを伝えました。
副校長の伴奏に乗せて、歌も歌いました。
3年生は、学芸会にちなんだ出し物でした。
忍者の修行対決で盛り上がりました。
幼稚園の子ども達からも、お手紙のプレゼントがありました。
気持ちのこもったお手紙でした。
6年生に向けて、応援団になりました。
6年生からは、「すごい」の声が出ました。
6年間で学習したことや本村小学校に関するクイズを出題しました。
6年生は挙手をして、答えてくれました。
全員で、6年生を迎えました。
感謝の気持ちが伝わるように、おもてなしをします。
6年生は、算数の授業がありました。
コンパスと定規を使って、垂直な直線を描きました。
3年生は、理科の授業がありました。
磁石につくものを探しました。