３年生は国語の授業があり、「連」と「連」を比べて教科書を読みました。
　「連」とは、一つの区切りまでのまとまりのことを言います。

　５年生は国語の授業があり、報告文の書き方について学習しました。
　文章の組み立て方から学びました。

　今週の土曜日は、4時間目にリモートでの授業があります。
　そのための練習をしました。

　６年生は算数の授業があり、拡大図と縮図を学習しました。
　大きさは違うのに同じ形に見える理由を考えました。

　６年生は、２学期のめあてを考えました。
　「早起きをする」「低学年と仲良くする」「漢字を覚える」等がでました。

　３年生は、夏休みの課題を提出しました。
　出し忘れがないか一緒に確認しました。

　子供たちが夏休みに取り組んだ自由研究を教室に展示しました。
　多くの子供たちが作品を作っていました。

　１年生は２学期はじまりのあいさつを起立して全員で行いました。
　久しぶりにみんなに会えてうれしそうでした。

　自分の席に座り、距離を保ちながら画面を見て参加しました。
　今日は、5時間授業で下校の予定です。

　２学期がはじまりました。
　新型コロナウイルス感染予防対策のため始業式はリモートで行われました。

　２年生は夏休みを前に目標を立てました。
　自分のがんばりたいことを書きました。

　３年生は、夏休みの課題を一人ずつ渡しました。
　興味関心や習熟度によって、担任と子供たちが面談をして決定したため一人一人違います。
　自分と向き合う夏休みになると思います。

　４年生は、タブレットのアプリの使い方の説明を受けました。
　タブレットで夏休みの課題が出されるため、聞き逃さないように気を付けました。

　５年生は、みんなが過ごしやすい町になるにはどうしたらよいかを考えました。
　点字ブロック、筆談の道具、盲導犬等多角的に考えました。