5年生の社会は農業の学習をしています。
米作りの生産性について学びました。

6年生の国際科は I went to ～. I enjoyed ～. を使った会話を練習しました。

4年生の算数はわり算の筆算を学習しています。
わる数が2桁になり難しくなっています。

2年生の図工は、紙に色を塗ったり、モールやリボンをつけたりしました。
動物や好きなものを作りました。

3年生の国際科ではアルファベットの大文字を学習しました。
丁寧な字でしっかりと練習しました。

5年生の国語は、読書感想文に取り組んでいます。
夏休みに書いた読書感想文のメモを基に、構成し、清書しています。

4年生の総合的な学習の時間は、パラリンピックの閉会式の動画を見て感じたことを付箋に書きました。
パラリンピックの動画を見て、問いを考えました。

3年生の図工では友達ロボットの姿を考え、表現しました。
様々な形のロボットができています。

2年生の音楽は八分音符のリズムを打ったり、演奏したりしました。

2年生の国語は数え歌でした。
♪いちじく、にんじん～♪　の数え歌に合わせ、日本語のもつ楽しさを感じました。

1年生の国際科では、「Do you like～？」を学習しました。
Yes、I do！の回答や、食事の時にYummyやYucky!と答えることを会話を通して学びました。

感染症予防のため、しっかり手を洗うことを指導しています。
石鹸で泡を立てて手の隅々まで洗っています。

4年生の国語は「パンフレットの工夫を見つけよう」をめあてに学習しました。
場所や物などを説明したり、良さを知らせる工夫をしたりしました。

5年生の社会は農業を学習しています。
米作りについて、3月に種もみをまくことを学びました。