学校ブログ

　研究授業の後は、研究協議会が開かれました。
　今回は、講師がいなかったため各学年部で意見をまとめ発表しあう形が取られました。

　今日は、１年生の国語の研究授業がありました。
　疑問に思ったことを短冊にして、ペア活動ではお互いの問いと似ているか似ていないかを考えてシールををはり合いました。

　若竹学級は図工の授業がありました。
　テープを使って工作をする前に貼り方や量などを確認しました。

　１年生は生活科の授業があり、どんぐりゴマをしました。
　ビオトープの所からとって来たどんぐりで遊びました。

　４年生は社会科の授業があり、お祭りについて学習しました。
　お祭りはどのように受け継がれ、多くの地域や町会、教会などに支えられて行われているか学びました。

　今日は５年生の算数の授業参観をしました。
　３年生所属ですが、他の学年の様子も理解するために計画されました。

　校舎への入口には、子供たちの学校生活を動画に撮ったものを放映しています。
　現在は、全校投票の様子や手洗いについての動画が流れています。

　２年生は算数の授業があり、形を調べました。
　三角や四角の形が隠れてないか比べてみました。

　５年生は図工の授業があり、糸のこを使いました。
　なめらかな曲線を安全に切ることができました。

　５年生は社会の授業があり、雪国の生活について学習しました。
　屋根や窓にはどんな工夫が見られるか考えました。

　６年生は国語の授業があり、自分自身がどんな人かを見つめなおしました。
　友達が知らない部分も見つけることができました。

　最後に看護当番から今週の目標の発表がありました。
　リモート朝会朝会は初めての試みだったため不安でしたが、無事に終えることができました。

　金曜日に委員会があったため、いくつかの委員会代表からお知らせがありました。
　放送と違い顔が映るため、とても緊張していました。

　今日から３年１組に教育実習生が来ました。
　朝会で全校児童に紹介がありました。

　今日は全校朝会がありましたが、リモート朝会でした。
　いつもは放送ですが、話している人達の顔が見られて分かりやすかったです。