学校ブログ

　６年生は国際科の授業があり、自己紹介文を英語で考えました。
　分からない言葉は、英和辞典で調べて書きました。

　１年生は国際科の授業があり、ローマ字を書きました。
　「I」をまっすぐ書くのに苦労しました。

　２年生は生活科の授業の授業があり、問いの授業がありました。
　ふしぎのタネは「どうしてスカスカのきゅうりになったのかな？」
　原因を考えて付箋に書きました。

　３年生は理科の授業があり、ひまわりの種の観察をしました。
　大きさ、手触り、色、形、においを調べました。

　４年生は国語の授業があり、みんなで疑問を出し合いそれについて意見や考えをまとめました。
　最後は感想で仕上げました。

　５年生は算数の授業があり、テストをしました。
　単元ごとにクラスが変わるため習熟度を確認しました。

　６年生は、全国学力調査・学習状況調査がありました。
　今までの学習が定着しているかの確認をしました。

　４年生は、書写の授業がありました。
　「原」を書きました。

　３年生は理科の授業の一環でモンシロチョウを飼っています。
　卵が産まれました。

　２年生は、「言われてうれしい言葉アンケート」を取りました。
　これは、生活委員会からの提案で進められています。

　２年生は国語の授業があり、「長」と「数」を練習しました。
　横線の長さに気を付けて書きました。

　今日は、運動会のリハーサルをしました。
　プログラム順に校庭に教室から降りてきて進めました。

　３年生は、アンケート調査を取りました。
　全校児童に、学校生活が楽しいかの確認を毎月行っています。

　４年生は、運動会で使う衣装と小道具が配られました。
　全員同じものなのですべての物に名前を書きました。

　５年生は、自分のタブレットを使ってタイピングの練習をしました。
　時間を計り早く打ち込めるように頑張りました。