１１月１３日（水）に「かげと太陽」の学習をしました。

前回の授業で行った「かげ踏み鬼」をもとに学習問題を考えました。




かげを踏まれないためにはどこに行けばよいのか。
と考えているうちに影の向きが太陽と関係している？という話題になり、次回は遮光板を使って確認をします。

１１月８日（金）に「マット運動」の学習をしました。

前転や後転、壁倒立を行います。
今までの学習の流れは、技のポイントを確認し、自分の課題を見付ける時間を設定しました。
その後、自分の課題を同じグループの友達に伝えて、課題が解決できているかを確認します。
その際にタブレットを活用し、スロー再生をして「手を着く位置がこうなっているよ。もっと真っ直ぐにするといいよ」などとお互いにアドバイスをしていました。

それでもなかなか上手になりません。



できなーい！！
そんな時は、簡単な場で挑戦します。





すると、子どもたちはどんどん上達していきます。
そして、何度も挑戦します！



先生見てください！！！できましたー！！！
という声がところどころから聞こえてきました。

子どもの成長の速さには、驚かされる日々です。

１１月１２日（火）に学芸会の練習をしました。

体育館では初めての練習だったので、まず立ち位置の確認をしました。


その後、全体を通して行いました。
ご家庭や休み時間に練習している子が多く、とても上手に演技できていました。

一方で、練習に前向きでない子もいたので、差が明確でした。
残り約２週間ですが、動きや体の向き、声の出し方など子どもたちと話し合っていきたいと思います。