5年生の国語は、主人公の気持ちになって、文を読みました。
上手に演じました。

4年生の学級活動は当番活動を決めました。
名札当番、体育当番など、学級に必要な当番活動を決めました。

2年生は漢字のいろいろな読み方を学習しました。
弟に、「おとうと、だい」など、一つの漢字に色々な読み方があることがわかりました。

1年生の国語はカタカナを学習しました。
身の回りから、コップ、サラダ、ジャムなど、カタカナの言葉を集めました。

今日の全校朝会は、パラリンピックの話をしました。
オンラインで授業をしていることもあり、タブレットの使い方を再度確認しました。

5年生の社会は農業の学習をしています。
米作りの生産性について学びました。

6年生の国際科は I went to ～. I enjoyed ～. を使った会話を練習しました。

4年生の算数はわり算の筆算を学習しています。
わる数が2桁になり難しくなっています。

2年生の図工は、紙に色を塗ったり、モールやリボンをつけたりしました。
動物や好きなものを作りました。

3年生の国際科ではアルファベットの大文字を学習しました。
丁寧な字でしっかりと練習しました。

5年生の国語は、読書感想文に取り組んでいます。
夏休みに書いた読書感想文のメモを基に、構成し、清書しています。

4年生の総合的な学習の時間は、パラリンピックの閉会式の動画を見て感じたことを付箋に書きました。
パラリンピックの動画を見て、問いを考えました。

3年生の図工では友達ロボットの姿を考え、表現しました。
様々な形のロボットができています。

2年生の音楽は八分音符のリズムを打ったり、演奏したりしました。