５年生は算数の授業があり、単位当たりの大きさを求めました。
　うさぎ小屋の面積とうさぎの数を見て、混み具合を考えました。

　６年生は国際科の授業があり、３食、何を食べたか英語で話しました。
　Ｉ ate natto, rice and miso soup this morning.

　明日は、「ほんむらピック２０２０」２回目です。
　４年生は、リハーサルを校庭出入口で今か今かと待機しました。

　３年生は体育の授業があり、ハードル走の練習をしました。
　今日は初日のため、足が当たっても大丈夫なように柔らかい素材でできているハードルを跳びました。

　１年生は国際科の授業があり、Ｓｎａｋ　Ｔｉｍｅの設定で学習しました。
　おかしの中で何が好きかをたずね合いました。

　２年生は算数の授業があり、３の段を学習しました。
　少しずつ難しくなり、苦労をする子供もいました。

　５年生は図工の授業があり、テーマを決めて色画用紙をはさみで切りました。
　はさみをリズムに乗せて、今にも紙がダンスを始めそうでした。

　５年生は社会科の授業があり、タブレットを使って学習を進めました。
　川の上流と下流の違いを調べました。

　１年生は算数の授業があり、繰り上がりの足し算をしました。
　さくらんぼの形を使って数字を２つに分けて計算しました。

　５年生は算数の授業があり、プレテストをしました。
　どれぐらい力があるか試しました。

　４年生は社会科の授業があり、玉川上水の水について学習しました。
　四谷大木戸では、きれいな水を配るためにどのような事をしていたのか考えました。

　２年生は図工の授業があり、紙ふくろうを作りました。
　素敵な羽根や飾りを付けました。

　若竹学級は算数の授業があり、おかしの数と同じ数のおはじきを貼りました。
　算数の授業は５クラスに分けて、より個別指導を充実させています。

　２年生は生活科の授業があり、おもちゃを作りました。
　工夫をしてよりもっと性能が上がった物に仕上げました。