５年生は総合的な学習の時間があり、フランスについて調べました。
　まず、「知っていること」「知らないこと」を書き出しました。

　若竹学級は、算数の授業がありました。
　４つ角がみんな直角になっている四角形は長方形であることを学びました。

　１年生は国語の授業があり、伸ばす言葉を考えて書きました。
　「ぼうし」「がっこう」「きゅうしょく」などを書きました。

　３年生は算数の授業があり、巻き尺を使って教室の縦と横の長さを計りました。
　計る前にポイントが何かを見当付けてからはじめました。

　５年生は国語の授業があり、知らない言葉が分かるとはどのようなことか考えました。
　「分かった！」と思っても友達に説明できるのか考えました。

　６年生は総合的な学習の時間があり、モンテネグロについて調べたことの発表をしました。
　バスケットボールのチームについて興味をもったという発表がありました。

　４年生は書写の授業があり、「雲」を書きました。
　１文字ですが、画数が多いためバランスを取るのが難しいでした。

　１年生は毎日朝顔に水をあげています。
　花が咲くことをみんな楽しみにしています。

　５月から教育実習生が来ていましたが、今週でお別れです。
　あいさつもリモートでしたが、お別れもリモートであいさつをいただきました。

　全国体力調査を行いました。
　密にならないように十分距離を取り、始めと終わりは手洗いをしました。

　１年生は、握力測定をしました。
　はじめてのことでとても緊張しました。

　２年生は算数の授業があり、１００より大きい数について学習しました。
　二百五は、２０５と書きました。

　４年生は国語の授業があり、お父さんの気持ちを読み取りました。
　戦地に行くお父さんが娘をいっぱい高い高いしたことにスポットを当てました。

　５年生は社会科の授業があり、国土の気候の特色を学びました。
　「気候」の中に「天気」があることを知りました。