先日の学校公開で、４年生は国語の授業の中で発表会を行いました。「誰もが関わり合えるように」という学習は、調べたことを工夫してメモする力と調べたことを整理して発表する力を育てることを目標にしています。
子供たちは自分たちのブースで時間をかけて調べたり、メモしたりしたことをわかりやすくまとめて、決められた時間の中でしっかりと発表していました。


発表者、聞き手側、それぞれの注意点です。まずはこれを確認します。


それぞれのブースに数名の子供たちが説明を聞きます。


発表を聞いている子供たちも一生懸命メモを取ります。


時間が来たら、聞き手がローテーションして隣のブースに移り、また、説明を聞きます。

１０月２５日　この日は月に一度の本村幼稚園との交流給食です。今回は３年生の子供たちが丁寧に園児たちのエスコートをしてくれました。園児一人に３年生が４、５名つきます。怖がらせないように上手に会話をはずませ、楽しい会食となりました。



みんなの笑顔に、園児もおもわずニッコリ!

１０月２７日（金）　算数の「かたちあそび」の授業の様子です。



ここでは、身の回りにあるものを手に取ったり、組み立てたりする活動を通して、形の特徴について捉えます。
そして、それぞれの具体物の特徴や機能を知り、球体や直方体などに分類し、図形に対する見方を広げていきます。

皆持ち寄った箱を興味深く触れてみたり組み立てたりしており、意欲的に活動ができていました。