先日の学校公開で、４年生は国語の授業の中で発表会を行いました。「誰もが関わり合えるように」という学習は、調べたことを工夫してメモする力と調べたことを整理して発表する力を育てることを目標にしています。
子供たちは自分たちのブースで時間をかけて調べたり、メモしたりしたことをわかりやすくまとめて、決められた時間の中でしっかりと発表していました。


発表者、聞き手側、それぞれの注意点です。まずはこれを確認します。


それぞれのブースに数名の子供たちが説明を聞きます。


発表を聞いている子供たちも一生懸命メモを取ります。


時間が来たら、聞き手がローテーションして隣のブースに移り、また、説明を聞きます。