２年生は、幼稚園の子供たちとランチ交流をしました。
　昨日からおもてなしをどのようにするかシミュレーションをした成果が出ました。

　今日は、音楽朝会がありました。
　６年生が伴奏と指揮をして、４年生が舞台の上で手本を見せました。

１１月８日（水）に「光とかがみ」の学習をしました。

前回、光を重ねると明るくなり、あたたかくなることを確認しました。

今回は、光をもっと集めるとどうなるのか実験しました。
黒い画用紙と虫眼鏡を使うので、事前に気を付けることを確認してから始めました。





実験の結果におどろき、何度も何度も繰り返していました。
実験だけではなく他にも何かできないか興味がそれることもあったので、再度危険なことを確認しました。

　今週の目標は「使ったものは元に戻そう」です。
　整理整頓もでき、次に使う人も助かるのでみんなで協力していけるとよいです。

　今日から５年生に新しいお友達が増えました。
　これから、よろしくお願いします。

　今日は、高学年朝会がありました。
　校長の話は、今日は色々な日であると紹介がありました。

　今日は、運動朝会がありました。
　クラスで長縄を何回跳べるか競いました。

　研究授業の後は、研究協議会がありました。
　子供たちの自己存在感を感じさせる授業になったかを協議しました。

　１年生の研究授業がありました。
　 □ー△＝７にはひみつがある。
　このヒントをもとに、問いを創りました。

　今日の朝活動は、全体読み聞かせでした。
　保護者ボランティアが全クラスに行って、読み聞かせをしてくれました。

　１年生は、合同遠足の時にお世話になった２年生に音読発表会のプレゼントをしました。
　大きな声で心を込めて「くじらぐも」を音読しました。

　最後にみんなで決意を叫びました。
　「ゴミを減らすぞ！」

　処分場のみはらし広場に来ました。
　ここからは、羽田空港や千葉県、そして東京都最後のゴミ処分場となる新処分場も見えました。
　その新処分場も５０年間しかもたないそうです。

　来年開催されるオリンピック会場の1つボートレース場も見ることができました。
　完成して開催を待つのみのようです。