５年生の初めの図工は「切って重ねてカラフルワールド」です。

　６年生は、個人写真を撮影しました。
　一人一人写すため、とても緊張していました。

　５年生は、国際科の授業がありました。
　今日は、「I like～」を学びました。

　４年生は算数の授業で、多くの問題を解きました。
　正解かどうかを担任に見てもらいましたが、自分の番が来るまで静かに待つことができました。

　３年生は、学級目標を考えました。
　全員が目標に向かって頑張れるように、みんなで意見を出し合いました。

　２年生は、国語の授業がありました。
　算数だけではなく、国語でも線を引くときは定規を使うことを学びました。

　１年生は、校庭の使い方を知るために外に行きました。
　外から帰ったら、手洗いとうがいをしました。

　６年生が毎朝交代で、国旗と校旗を掲揚してくれています。
　１日のはじまりました。

　今日は、子供たちが帰った後は、職員会議がありました。
　校長から学校経営案が発表され、職員一同気が引き締められました。

理科の最初の学習では、春になって起こる様々な自然の変化に気付き、サクラを観察しました。
想像して描くサクラと実際に見て描くサクラは全く違った！と気付くことができました。

　６年生は、先生が黒板に書いている時は、「黙読５回、音読５回」をするように課題が出されました。
　全員が、すぐに取り掛かり授業が進められていきました。

　５年生は、国語の授業で他者紹介を学んでいます。
　そのための友達リサーチを行いました。

　４年生は算数の授業がありました。
　算数では、少人数に分かれて学習しますが、今日はＴＴで行われ一人一人に丁寧な指導で、子供たちの「分かった！」を引き出しました。

　３年生は、国語の授業でノートの書き方を勉強しました。
　３年生になるとマス目が小さくなるため、先生がお手本を見せながら一緒に練習しました。