学校からのお知らせ
学校ブログ
笹に願いを
5年生は、願いを短冊に込めました。
ほとんどの子供が新型コロナウイルス感染症についてでしたが、中には将来の夢を語っているのもありました。
提案する文章の構成を考える
6年生は国語の授業があり、提案する文章の構成を考えました。
文章がまとまったので、一人ずつ前に出て提案を発表しました。
「快晴」と書きました
6年生は書写の授業があり、「快晴」と書きました。
初めにお手本をなぞり、感覚をつかみました。
5年生は、願いを短冊に込めました。
ほとんどの子供が新型コロナウイルス感染症についてでしたが、中には将来の夢を語っているのもありました。
6年生は国語の授業があり、提案する文章の構成を考えました。
文章がまとまったので、一人ずつ前に出て提案を発表しました。
6年生は書写の授業があり、「快晴」と書きました。
初めにお手本をなぞり、感覚をつかみました。