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量をこなす
1年生は、算数の授業がありました。
ドリルを進めました。
食物連鎖
6年生は、理科の授業がありました。
「食べる食べられる」の関係でつながっていることを学びました。
最後の目標は作成すること
4年生は、国語の授業がありました。
本のポップや帯を作る説明文を読みました。
1年生は、算数の授業がありました。
ドリルを進めました。
6年生は、理科の授業がありました。
「食べる食べられる」の関係でつながっていることを学びました。
4年生は、国語の授業がありました。
本のポップや帯を作る説明文を読みました。