学校からのお知らせ
学校ブログ
仮分数から帯分数へ
4年生は算数の授業があり、分数を学習しました。
仮分数を帯分数に直しました。
バスケットボールのルールを考える
6年生はバスケットボールのルールを確認しました。
自分たちで審判を行うため、3歩× ドリブル2回× タックル× とファールを確認しました。
繰り下がりの引き算
1年生は算数の授業があり、繰り下がりの引き算をしました。
一つずつ確認をしながら進めました。
4年生は算数の授業があり、分数を学習しました。
仮分数を帯分数に直しました。
6年生はバスケットボールのルールを確認しました。
自分たちで審判を行うため、3歩× ドリブル2回× タックル× とファールを確認しました。
1年生は算数の授業があり、繰り下がりの引き算をしました。
一つずつ確認をしながら進めました。