６年生は音楽の授業があり、合奏をしました。
　表現を工夫して担当の楽器を演奏しました。

　若竹学級は、１時間目に昨日の振り返りをしました。
　「いつ」「どこで」「だれ」「何をした」かをみんなで見付けました。

　２年生は音楽の授業があり、旋律をつくりました。
　タブレットを使って教科書に音符を書き込みました。

　１年生は国語の授業があり、教科書の作品の発表会をしました。
　グループに分かれて、自分たちで解釈してストーリーを演じました。

　１年生は掲示板に七夕の飾りをしました。
　短冊に願いを書いて色どりました。

　３年生は書写の授業があり、「土」を書きました。
　半紙に横棒を入れる時、とても緊張していました。

　５年生は理科の授業の一環でインゲン豆を育てています。
　芽が出たかと思えば、こんなにのびました。

　５年生は算数の授業があり、分度器とコンパスを使いました。
　円を正確に描くのに苦戦しました。

　６年生は国際科の授業があり、自分が代理店になったつもりでプレゼンテーション発表をしました。
　自分で作ったスライドショーを操作しながら発表をしました。

　７月に入りました。
　給食の献立表の掲示が七夕仕様になりました。
　食で季節を感じます。

　５年生は音楽の授業があり、リコーダーの基本を復習しました。
　左手が上で右手を下にして吹くことから確認しました。

　１年生は図工の授業があり、ちぎり絵をしました。
　紙を破いてその形を生かして作品を作りました。

　３年生は算数の授業があり、割り算を学習しました。
　わられる数÷わる数を小魚(食べられる)とマグロ(食べる)に見立てて考えました。

　６年生は図工の授業があり、白・黒・灰色だけを使って作品を作りました。
　白・赤・灰色の画用紙に工夫をこらし描きました。