4年生の社会は水害から暮らしを守ることを学習しています。
東京都の水害対策を、タブレット端末を使って調べ、まとめました。

5年生の算数は、整数の資質を調べました。
偶数と奇数についてや、0は偶数であることがわかりました。

6年生の国語は、情報をまとめることに取り組みました。
利用案内をもとに、必要な情報をまとめました。

6年生の理科は生き物同士の関わりを学習しました。
「生物同士は食べることを通して、どのようなかかわりがあるのだろうか」を問題に学習しました。

5年生の国語は、主人公の気持ちになって、文を読みました。
上手に演じました。

4年生の学級活動は当番活動を決めました。
名札当番、体育当番など、学級に必要な当番活動を決めました。

2年生は漢字のいろいろな読み方を学習しました。
弟に、「おとうと、だい」など、一つの漢字に色々な読み方があることがわかりました。

1年生の国語はカタカナを学習しました。
身の回りから、コップ、サラダ、ジャムなど、カタカナの言葉を集めました。

今日の全校朝会は、パラリンピックの話をしました。
オンラインで授業をしていることもあり、タブレットの使い方を再度確認しました。

5年生の社会は農業の学習をしています。
米作りの生産性について学びました。

6年生の国際科は I went to ～. I enjoyed ～. を使った会話を練習しました。

4年生の算数はわり算の筆算を学習しています。
わる数が2桁になり難しくなっています。

2年生の図工は、紙に色を塗ったり、モールやリボンをつけたりしました。
動物や好きなものを作りました。

3年生の国際科ではアルファベットの大文字を学習しました。
丁寧な字でしっかりと練習しました。