区気象・地震警報情報等発表時の対応案について (保護者用) -.pdf
5年生の理科です。受粉の仕組みは植物によって異なることを学習しました。
5年生の理科です。「ビオトープのメダカがいなくなったのはなぜか」をタネに、付箋に書き、問いをまとめました。
6年生の算数です。水槽に水を入れるときの量の変化を、式に表しました。
【港区教育委員会からのお知らせ】