２年生のオープンスペースには、今週のニュースが貼られています。
　自分のニュースだったり、気になったニュースだったりが書かれています。

　わかたけ学級では、お習字をしました。
　心おだやかに書きました。

　５年生は、学校公開の時に都道府県観光大使になってプレゼーテーションをしました。
　キャッチコピーも考えました。
　どの都道府県も魅力的ですばらしいです。

　５年生は、メダカを育てています。
　「環境をかえると成長が変わるのかな？」の担任の問いに答えて、思い思いに、水草を入れたり水槽を大きくしたり小さな石を入れたりしました。

　１年生のオープンスペースには、図工で描いたおひさまの絵が飾られています。
　一人一人イメージしたおひさまが、にこにこ笑っています。

　６年生の掲示板には、おすすめの本の紹介が貼られています。
　どんな本を誰にすすめたいのかも書かれています。

　５年生は、家庭科の授業で調理実習をしました。
　グループで役割分担して温野菜サラダを作りました。

　２年生は、生活科の授業でそらまめの皮むきをしました。
　おいしい給食に変身します。

　全校朝会が終わったら、校長と副校長に見送られて教室へ帰って行きました。
　今日も１日がんばります。

　最後は、看護当番より今週の目標の発表がありました。
　今週の目標は「チャイムが鳴ったら教室にすばやくもどろう」です。

　校長の話の後は、生活委員会の発表がありました。
　行動のマトリクスの取り組みについて発表しました。

　校長の話はあいさつについてでした。
　学年の目標の話もありました。

　全校朝会は、代表児童とのあいさつからはじまります。
　息を合わせて、大きな声であいさつができました。

　放課後は、１年生が体育館で親子レクリエーションを楽しみました。
　ドッヂボールをやりました。
　白熱した戦いでした。