3年生の図工です。
お店を開く準備をしました。
商品は粘土で、お店は工作用紙や画用紙で作りました。

5年生の社会です。
日本の食料自給率は他国に比べて低いことが分かり、その後問いを創りました。

6年生の道徳です。
礼儀作法が大切な理由について考えました。

全校放送朝会は「化石賞」についての講話でした。
地球温暖化について話をしました。

1年生の図書です。
静かに本を読みました。

3年生の国際科です。
隠れた単語を探しました。
POTATOやQUEENなどの単語がありました。

4年生の図工です。
家庭で使えるおもしろい箱を、ダンボールで作りました。

5年生の音楽です。
タイミングに気を付けて合奏しました。

2年生の算数です。
3の段の九九をみんなで覚えました。

6年生の総合です。
キャリア教育として、リユース教育プロジェクトに取り組みました。
大手古本屋の協力のもと、古本の売買体験をしました。
4，5年生がお客様として来店し、6年生が開催準備をしました。
「妹に本を買う」という児童もいました。

1年生の国際科です。
一週間の曜日を、英語で覚えました。

2年生の算数です。
3の段の九九ビンゴでをしました。

若竹学級の国語です。
主人公の気持ちの変化について考えました。

3年生の体育です。
最終回、フルスイングして学習を締めくくりました。