５年生は国語の授業があり、固有種が教えてくれることについてまとめました。
　段落ごとにキーワードに印を付けてから要点をまとめました。

　３年生は体育の授業があり、本村ピックで披露する表現を練習しました。
　太鼓とバチを使って民舞の練習をしました。

　６年生は家庭科の授業があり、ブックカバーを作りました。
　フェルトで作りボタンも付けました。

　
　６年生は国際科の授業があり、自分のセリフを英語で書きました。
　今日は書くところまででしたが、最終目標はセリフをすらすら言えるようになることです。

　２年生は国語の授業があり、漢字ドリルに挑戦しました。
　画数がどんどん多くなりとても難しくなりますががんばりました。

　３年生は算数の授業があり、１ｃｍより短い長さについて考えました。
　１ｍｍ＝０．１ｃｍだと学びました。

　４年生は道徳の授業がありました。
　生活をする上で、ルールやマナー、モラルについて考えました。

　６年生は社会科の授業があり、鎌倉幕府について学習しました。
　幕府と朝廷の関係について学びました。

　６年生は理科の授業があり、てこについて学習しました。
　水平に釣り合う決まりをさぐりました。

　２年生は算数の授業があり、形の特徴を調べました。
　四角形と正方形を考えました。

　今日は書写の授業があり、「月夜」を書きました。
　とても難しい字ですが心を込めて書きました。

　6年生は音楽の授業があり、音楽会で披露する曲を練習しました。
　音楽会では、本格的な演奏をお披露目できそうです。

　3年生は理科の授業があり、昆虫の体のつくりについて学習しました。
　バッタ・トンボは、蝶々と同じつくりなのか考えました。

　ランチルーム前の給食献立表には、折り紙が貼られています。
　栄養士の先生の手作りです。