どうすれば燃やし続けられるのか?
2019年4月24日 12時00分
6年生は、理科の授業がありました。
ろうそくの火を燃やし続けるにはどうすればよいか考えました。
6年生は、理科の授業がありました。
ろうそくの火を燃やし続けるにはどうすればよいか考えました。
5年生は、社会に授業で「国土」について学習しました。
一番端にある島が大きな役割を果たしていることを学びました。
4年生の廊下には、国語の授業で勉強した「春のうた」の詩が掲示されています。
詩をイメージした挿絵も描きました。