「What's wrong ?」　と聞かれ、
自分の体の状態について答える学習に取り組んでいます。

ＮＴの先生が出した絵を見て、


早押しで、答えたり、


音楽が止まったところで、ぬいぐるみを持っていた人が答えたり、
というゲームを通して、楽しく学習に取り組んでいます。

今回の「じしゃく」の学習では、


２つの磁石の極を近づけるとどうなるかを予想し、実験をして確かめていく学習を行いました。
学習を繰り返す中で、「予想」や「結果」のかき方もよくなっています。

「合唱発表会」の並び方を確認して、歌った後に、




退場の練習です。


次に、「６年生を送る会」の並び方を確認し、


指揮に合わせて歌を歌って、


退場まで行いました。


さらに、リハーサルに向けて課題の確認をして、学年練習を終えました。