いじめに関する授業・研修を行いました
2月は、ふれあい月間でした。
全クラス道徳の時間にいじめに関する授業を行いました。
(詳細は、Xの投稿をご覧ください。)
また、教職員向けにいじめや不登校に関する研修会を実施し、改めて意識を高めて対応をしていきます。
6年生は書写の授業があり、「快晴」と書きました。
初めにお手本をなぞり、感覚をつかみました。
研究授業の後は、研究協議会をしました。
登場人物の行動の変化に気付き、物語の面白さを知ることができたかを話し合いました。
若竹学級で国語の問いを創る授業の研究授業がありました。
登場人物の行動の変化を読み取り考えたり自分から進んで物語を読みました。